文摘
Rxe9;sumxe9;
L’objectif de cette xe9;tude est de mieux faire connaxee;tre les nouvelles mesures d’xe9;ducation thxe9;rapeutique du patient (ETP) mises en place dans la polyarthrite rhumatoxef;de, grxe2;ce xe0; une analyse de la littxe9;rature internationale publixe9;e entre 2003 et 2008. Les xe9;tudes ont xe9;txe9; sxe9;lectionnxe9;es xe0; partir des principales bases de donnxe9;es, avec les mots clxe9;s suivants : polyarthrite rhumatoxef;de, xe9;ducation du patient, auto prise en charge, programmes. Trois auteurs ont passxe9; en revue indxe9;pendamment chaque xe9;tude et ont choisi celles qui concernaient les programmes d’ETP. Les articles en rapport avec l’xe9;ducation du patient dans la polyarthrite rhumatoxef;de (37 sur 109) ont xe9;txe9; inclus. Les articles sxe9;lectionnxe9;s ont xe9;txe9; publixe9;s dans 23 journaux scientifiques. La majoritxe9; d’entre eux concernent l’ETP chez les patients adultes atteints de polyarthrite rhumatoxef;de. L’ETP est enseignxe9;e dans quelques centres et l’xe9;ducation de groupe reprxe9;sente la stratxe9;gie d’xe9;ducation la plus rxe9;pandue, essentiellement rxe9;alisxe9;e par une xe9;quipe pluridisciplinaire. Il existe deux types de programmes : xe9;ducatif, dont l’objectif vise xe0; rendre le patient compxe9;tent dans la prise en charge personnelle de sa maladie, et psychologique afin d’amxe9;liorer la capacitxe9; d’adaptation (coping) et diminuer le stress, l’anxixe9;txe9; et la dxe9;pression. Vingt-huit xe9;tudes montrent l’efficacitxe9; de l’ETP sur la base de critxe8;res biocliniques, xe9;ducatifs, psychosociaux et xe9;conomiques. Nxe9;anmoins, la majoritxe9; de ces rxe9;sultats positifs sont observxe9;s xe0; court terme. Les obstacles xe0; l’ETP sont lixe9;s xe0; des facteurs culturels et socio-xe9;conomiques. De nombreuses xe9;tudes xe9;valuent les effets positifs de l’ETP. Actuellement, l’efficacitxe9; xe0; court terme de l’ETP et les obstacles socioculturels de celle-ci sont devenus une voie majeure de recherche.