妙用“问题链”
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  • 作者：庞国强
  • 中文刊名：SXZK
  • 机构：浙江省湖州市练市镇第一中学;
  • 出版日期：2019-05-20
  • 出版单位：思想政治课教学
  • 年：2019
  • 期：No.448
  • 语种：中文;
  • 页：SXZK201905022
  • 页数：3
  • CN：05
  • ISSN：11-1589/G4
  • 分类号：62-64
摘要
<正>"问题链"是形成教学与学习行为的核心,是开启学生思维的有效方式之一。它围绕教学目标,设计一系列问题,由浅入深,由此及彼。教学目标好比是高层,"问题链"好比是梯子,严密而高效,最终实现"教学目标",学生能力随着问题的深入不断提升,学生的学习积极性随之充分调动,
        
引文
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