美国高校“以学生为中心”的国际学生事务工作特色及对我国高校国际化的启示——以麻省大学波士顿分校为例

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：李欣 ; 张国锦 关键词：学生事务 ; 学生服务 ; 国际学生 ; 学生管理 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：兰州交通大学; 出版日期：2018-04-30 出版单位：教育现代化 年：2018 期：v.5 基金：兰州交通大学战略规划及综合改革发展研究项目“高等教育国际化在我校创双一流建设中的重要性”(项目编号:F26H201602)研究成果 语种：中文; 页：JYXD201818069 页数：3 CN：18 ISSN：11-9354/G4 分类号：152-153+157

摘要

学生是大学的主体,如何给学生提供优质服务,做好学生事务,特别是国际学生事务工作是我国高校国际化发展面临的课题之一。麻省大学波士顿分校学生事务工作遵循"以学生为中心"(Student-centered)的理念,服务学生成长与发展成效显著。本文将分析麻省大学波士顿分校国际学生事务工作取得的成功经验,为我国高校国际学生管理与国际化发展提供借鉴。
        

引文

[1](美)克拉克·科尔,陈学飞,译.大学的功用[M].南昌:江西教育出版社,1993:117.
    [2]郭晓春.国际化背景下高校学生事务工作的科学发展路径[J].思想教育研究,2012,(01).
    [3]王广婷,周亚夫.中美高校学生事务管理的比较与启示[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,(04).
    [4]王传中,彭启智.加强学生工作国际化,推动高等教育科学发展[J].中国高等教育,2011,(05).