一题到一类,关于压强及浮力难题教学的突破
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  • 作者：李仰
  • 关键词：压强 ; 浮力 ; 同类题 ; 中考试题
  • 中文刊名：ZXWL
  • 英文刊名：Teaching Reference of Middle School Physics
  • 机构：东莞市东城初级中学;
  • 出版日期：2019-03-10
  • 出版单位：中学物理教学参考
  • 年：2019
  • 期：v.48;No.455
  • 基金：东莞市中小学名师工作室专项研究课题“初中物理实验教学中科学方法教育的实践研究”,编号:MSKT11027
  • 语种：中文;
  • 页：ZXWL201905006
  • 页数：4
  • CN：05
  • ISSN：61-1033/G4
  • 分类号：16-19
摘要
中考高效备考向来是一线教师关注的课题,习题教学的备考是一个难点。从一道中考试题谈起,将压强及浮力的同类题进行归纳整理、变形进阶、拓展迁移,谈如何在中考备考的习题教学中培养学生对知识的整理、归纳以及迁移能力,实现对学生物理学科素养的培养。
        
引文
[1]阎金铎,田世昆.中学物理教学概论[M]. 2版.北京:高等教育出版社,2005.
    [2]丁玉祥.基于数据诊断的中考物理试卷讲评课教学设计与复习指导[J].中学物理教学参考,2018,47(5):1-4.
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