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论青少年音乐审美能力的培养
详细信息
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论文作者:
张鑫
年:2016
作者机构:昌邑一实验中学;
论文关键词:
音乐教育
;
音乐审美
;
音乐选材
;
培养学生
会议召开时间:2016-12-26
会议录名称:全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集
语种:
中文
分类号:G633.951
学会代码:DFZH
会议名称:
全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议
会议地点:
中国吉林省吉林市
主办单位:
吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
学会名称:
吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
页数:5
文件大小:31k
原文格式:D
会议级别:全国
摘要
现在网络音乐混乱,不健康音乐对青少年产生许多不良的影响,中学音乐教师需要在音乐教育过程中有方法的、科学的、系统的针对青少年音乐审美能力给予培养。通过在教学中的体会和摸索,选择经典
童谣
、民谣、校园歌曲以及经典的向上的影视歌曲赏析,帮助青少年建立音乐审美,打开心灵之窗。
引文
[1]金亚文,中国音乐教育杂志[J].人民音乐出版社.2014
[2]钱仁康,钱亦平着.音乐作品分析教程[M].上海音乐出版社,2001
[3]王黎平,浅谈电影音乐审美的多元化[J].电影文学.2010(22)
[4]蔡良玉着,西方音乐文化[M].人民音乐出版社,1999
[5]彭志敏着,音乐分析基础教程[M].人民音乐出版社,1997
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