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条
1.
采用生成式对抗网络(GANs)进行产品设计
作者:
赵羽
年:2019
2.
农村初任教师情感劳动的动因、过程及影响因素——基于对11位农村初任教师的访谈研究
作者:
梁茜
关键词:
情感劳动
;
初任教师
;
农村
;
质性研究
年:2019
3.
新工科背景下化工专业
工程实践
教学培养模式探索
作者:
胡鹏程
;
肖美添
;
花丹
;
郑经纬
;
赖傲楠
;
周树锋
关键词:
新工科
;
工程实践
;
培养模
年:2019
4.
书写中吉高等教育合作的新篇章——访吉尔吉斯斯坦教育与科技部原部长、比什凯克人文大学校长穆萨耶夫·阿布杜拉达·依纳亚托维奇
作者:
杜永军
;
郭伟
;
奥里娅
年:2019
5.
从提升应用型人才培养质量谈科研对教学的促进作用
作者:
刘梦竹
;
王永鹏
;
王鑫
;
路大勇
关键词:
应用型人才
;
培养质量
;
科研
;
教学
;
促进
年:2019
6.
海洋石油平台吊点焊缝检验实例分析
作者:
赵忠祥
;
邓德亮
;
蒋桂通
;
李茂
;
董佳澎
关键词:
海洋石油平台
;
吊点
;
焊缝检验
年:2019
7.
基于CBL教学法的《化工原理》在线课程教学改革探索
作者:
王要令
关键词:
案例教学法
;
在线课程
;
线上+线下
;
混合式教学
;
以学生为中心
年:2019
8.
以二元制本土化推进职业教育改革——以福建船政交通职业学院为例
作者:
林珺嫔
关键词:
二元制
;
本土化
;
职教
;
改革
年:2019
9.
以大学生
工程实践
能力培养为导向的弹性力学课程教学研究
作者:
钱登辉
关键词:
工程实践
能力
;
弹性力学
;
工程案例
年:2019
10.
瑞典职业教育的学徒制教学模式及其质量管控
作者:
方嘉媛
关键词:
瑞典职业教育
;
学徒制教学模式
;
质量管控
年:2019
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