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条
1.
韩国学生动词重叠偏误分析
作者:
乔蓉芳
关键词:
动词重叠
;
第二语言教学
;
偏误分析
论文级别:
硕士
学位年度:2009
2.
中介语程度副词“很”的偏误分析及教学策略
作者:
宋英
关键词:
程度副词
;
中介语
;
偏误分析
;
教学策略
论文级别:
硕士
学位年度:2010
3.
中亚留学生汉语量词使用现状调查研究
作者:
闫丽
关键词:
中亚留学生
;
汉语量词
;
使用现状
;
偏误成因
论文级别:
硕士
学位年度:2010
4.
留学生汉语习得中语用失误的考察与分析
作者:
韩倜
关键词:
留学生
;
汉语习得
;
语用失误
;
语言语用失误
;
社交语用失误
论文级别:
硕士
学位年度:2010
5.
外国留学生汉语标点符号使用情况的偏误分析和习得研究
作者:
孙乐飞
关键词:
汉语标点符号
;
偏误分析
;
习得
论文级别:
硕士
学位年度:2010
6.
韩国学生学习汉语量词的偏误分析及教学对策
作者:
张玉
关键词:
汉语量词
;
韩语量词
;
偏误分析
;
问卷调查
;
教学对策
论文级别:
硕士
学位年度:2010
7.
副词“也”的习得情况考察
作者:
李静颖
关键词:
“也”
;
偏误分析
;
习得
;
习得顺序
;
教学建议
论文级别:
硕士
学位年度:2010
8.
中亚留学生离合词使用偏误分析
作者:
李晓东
关键词:
中亚留学生
;
离合词使用
;
偏误类型
;
偏误原因
论文级别:
硕士
学位年度:2010
9.
中高级阶段泰国学生汉语“被”字句偏误分析
作者:
刘素凤
关键词:
泰国学生
;
“被”字句
;
偏误分析
;
启示
论文级别:
硕士
学位年度:2011
10.
中高级阶段泰国学生汉语离合词习得研究
作者:
兰海洋
关键词:
泰国学生
;
离合词
;
偏误分析
;
习得顺序
论文级别:
硕士
学位年度:2011
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