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条
1.
课程改革背景下课堂有效提问的策略研究
作者:
刘晶
关键词:
课堂提问
;
有效提问
;
开启思维
论文级别:
硕士
学位年度:2007
2.
初中阶段师生冲突的预防与化解策略研究
作者:
肖前玲
关键词:
初中师生冲突
;
预防策略
;
化解策略
论文级别:
硕士
学位年度:2007
3.
基于心理咨询思想的师生数学交流研究
作者:
武永江
关键词:
教师
;
学生
;
数学交流
;
基础教育
;
心理咨询
;
心理治疗
论文级别:
硕士
学位年度:2006
4.
普通高中“问题学生”管理现状与对策研究
作者:
余斌
关键词:
问题学生
;
学生管理
;
对策
论文级别:
硕士
学位年度:2011
5.
达旗高中“问题学生”的教育
作者:
刘燚
关键词:
高中
;
问题学生
;
教育
论文级别:
硕士
学位年度:2011
6.
高中生化学学习风格的研究与教学实践
作者:
吉春华
关键词:
化学学习风格
;
感知风格
;
思维风格
;
问题解决风格
;
学习策略
;
教学策略
论文级别:
硕士
学位年度:2007
7.
有效教学批判
作者:
何善亮
关键词:
有效教学
;
有效学习
;
唤醒
;
生成
;
发展
论文级别:
博士
学位年度:2007
8.
对一名初中“问题学生”的个案研究
作者:
冯彩勤
关键词:
质性研究
;
问题学生
;
个案研究
;
以人为本
论文级别:
硕士
学位年度:2012
9.
小学儿童合作观念与行为的发展研究
作者:
崔丽莹
关键词:
合作
;
合作认知
;
发展
;
组间竞争
;
互动模式
;
合作类型
论文级别:
博士
学位年度:2011
10.
数学教师课堂教学行为比较研究
作者:
叶立军
关键词:
课堂教学行为比较
;
提问
;
言语行为
;
反馈行为
;
等待行为
论文级别:
博士
学位年度:2012
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2
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