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条
1.
学科能力
发展评学教系统的建设与应用模式研究
作者:
王磊
;
周冬冬
;
支瑶
;
黄燕宁
;
胡久华
;
陈颖
关键词:
学科能力
;
智慧学伴
;
应用模式
;
评学教一体化
年:2019
2.
合作问题解决能力评价的本土化研究——基于以证据为中心的设计模型
作者:
张娜
;
李峰
关键词:
合作问题解决能力
;
评价
;
以证据为中心的设计模型
年:2019
3.
核心素养背景下的历史学科区域命题探索和教学反思——以新情境下的问题解决为例
作者:
杨红丽
关键词:
新课标
;
核心素养
;
考试评价
;
区域命题
;
历史教学
年:2019
4.
基于“智慧学伴”的数学
学科能力
诊断及提升研究
作者:
綦春霞
;
何声清
关键词:
智慧学伴
;
数学
学科能力
;
单元微测
;
教学资源
年:2019
5.
基于
学科能力
的英语试题编制策略与实践探索
作者:
栗瑞莲
关键词:
学科能力
;
核心素养
;
英语学科
;
命题
年:2019
6.
基于“智慧学伴”的地理
学科能力
发展研究
作者:
王民
;
高翠微
;
蔚东英
关键词:
地理
学科能力
;
智慧学伴
;
教育信息化
;
地理教学与测评
年:2019
7.
思辨听力课堂的同伴互动研究
作者:
王艳
关键词:
同伴互动
;
思辨听力
;
协商
;
任务难度
年:2019
8.
支架式教学在高中英语写作教学中的运用
作者:
闫焕
关键词:
支架式教学
;
高中英语
;
写作教学
;
运用策略
年:2019
9.
指向思维品质培养的中学英语课外阅读材料教学实践和思考
作者:
吕国征
关键词:
核心素养
;
思维品质
;
课外阅读材料
;
阅读教学
年:2019
10.
探究商务英语谈判技巧在国际经济贸易发展中的应用
作者:
姚菲
关键词:
商务英语谈判
;
技巧
;
国际经济贸易
;
应用
年:2019
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