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条
1.
温故知新,夯实“两委”人才培养质量之基
作者:
庄维平
关键词:
乡村振兴
;
“两委”学员
;
素质提升
;
教学模式
;
质量
年:2019
2.
走出还原论的泥坑——试论核心素养的整体性及其意义
作者:
张良
;
余宏亮
关键词:
核心素养
;
还原论
;
整体性
年:2019
3.
降水对江浙沪PM_(2.5)的清除效率研究
作者:
范凡
;
陆尔
;
葛宝珠
;
王自发
关键词:
PM_(2.5)
;
降水
;
清除率
;
江浙沪地区
年:2019
4.
基于教育主客体互动模式的教科书使用菱形模型构建
作者:
章全武
关键词:
教育主客体互动模式
;
课堂教学
;
教科书
;
使用模型
年:2019
5.
宋词蕴含的美学价值探讨
作者:
贾燕军
关键词:
宋词
;
美学价值
;
探讨
年:2019
6.
大学生创新能力提升视域下的昆虫学课程实践教学改革
作者:
周琼
;
许昕
;
黎红辉
关键词:
昆虫学
;
核心素养
;
实践创新
;
实践教学模式
年:2019
7.
基于时间维度下的建筑空间和行为思考——以厦门城中村几个场景事件为例
作者:
蔚海涛
;
申晓辉
关键词:
时间维度
;
城中村建筑空间
;
环境行为
;
时间性设计
年:2019
8.
压力表的计量检定及不确定度评定
作者:
王立栋
关键词:
压力表
;
计量检定
;
不确定度评定
年:2019
9.
浅谈社会主义核心价值观在高中语文写作教学中的渗透策略
作者:
姜瑆
关键词:
社会主义核心价值观
;
高中语文
;
写作教学
;
渗透策略
年:2019
10.
县域精准扶贫规划编制方法与规划管理路径
作者:
耿虹
;
李彦群
;
周博为
;
陈实
关键词:
贫困单元
;
精准扶贫规划
;
公众参与
;
长效跟踪
;
动态考核
年:2018
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