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1.
理性慎思
与正义的建构——基于休谟的分析
作者:
孟锐峰
关键词:
自然的德
;
人为的德
;
理性慎思
年:2019
2.
“效用最大化”伦理认同的困境——读威尔·金里卡“效用最大化”
作者:
邹陆林
关键词:
效益主义
;
反对论证
;
回应
年:2018
3.
学校教育负向功能的改进策略研究——基于积极心理学视角
作者:
董强
关键词:
学校教育
;
负向功能
;
积极教育
;
改进策略
年:2018
4.
教师权威:对正被放逐的一种教育
理性慎思
作者:
邹小婷
关键词:
教师权威
;
后现代主义
;
教育
理性
年:2015
5.
休谟主义、欲望与实践承诺
作者:
徐向东
关键词:
行动的理由
;
欲望
;
工具合
理性
;
实践承诺
年:2015
6.
新媒体时代大学生导师制的价值引导作用:问题与对策
作者:
程晓峰
关键词:
新媒体时代
;
教学管理模式
;
本科生导师制
;
价值引导
;
导师权威
;
底线伦理
;
新媒体素养
年:2016
7.
非道之德:历史境遇中的实践智慧境界
作者:
李建森
;
徐茜
关键词:
实践智慧
;
历史境遇
;
非道之德
;
境界
年:2015
8.
“发展”的伦理内蕴与可能生活的展开
作者:
陈庆超
关键词:
发展
;
未来性
;
伦理规范
;
理性
选择
年:2014
9.
康德的目的王国:形而上学的,而非政治的
作者:
K.弗里克舒
;
刘凤娟
关键词:
康德
;
目的王国
;
定言命令式
;
实质性的实践形而上学
年:2015
10.
Motive与Motivation:从休谟的动机论到动机论的休谟主义
作者:
张晓渝
关键词:
动机
;
休谟主义
;
心理状态
;
欲望
;
信念
年:2016
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