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条
1.
病理生理学在基础医学课程整合中作用的探索
作者:
杨旭芳
;
冯华
;
王莞
;
赵洪涛
;
陈培
关键词:
病理生理学
;
基础医学
;
课程整合
年:2019
2.
研究生课程免疫信息学的开设及效果初探
作者:
王书峰
;
吴玉章
;
陈戬
关键词:
免疫信息学
;
生物信息学
;
研究生教学
年:2019
3.
PBL联合微信推送授课内容对内分泌常见多发疾病教学模式的影响初探
作者:
杨玮
;
陈晓鸥
;
汤明明
;
任婷婷
;
张倩为
;
陈巧云
;
陈俊
;
索丽霞
关键词:
以
问题为基础的学习
;
微信推送
;
联合教学
;
内分泌学
年:2019
4.
病例导入式以
问题为基础的学习
在儿科学理论课中的应用
作者:
陈峋
;
韦秋文
;
谢帆
;
陈秀奇
关键词:
儿科学
;
理论课
;
病例导入
;
以
问题为基础的学习
年:2018
5.
以
问题为基础的学习
法结合案例学习法在康复治疗学骨科见习教学中的应用
作者:
王飞
;
王安庆
关键词:
案例学习法
;
以
问题为基础的学习
法
;
康复治疗专业
年:2018
6.
泸州市人民医院
年:2019
7.
PBL和EBM联合教学在留学生急危重症医学教学中的应用
作者:
王璐
;
朱俊勇
;
董卫国
;
魏捷
关键词:
以
问题为基础的学习
;
循证医学
;
急危重症
;
教学改革
;
留学生
年:2019
8.
PBL结合微课教学法在泌尿外科临床实习中的应用
作者:
王贻兵
;
金鹏
;
王侠
关键词:
问题为导向的教学方法
;
微课
;
临床实习
;
泌尿外科
;
教学
;
满意度
年:2019
9.
微课结合PBL教学法在心力衰竭教学中的应用探讨
作者:
袁铭
;
吴宾
;
邓龙祥
;
张亮
关键词:
微课
;
以
问题为基础的学习
教学法
;
心力衰竭
年:2019
10.
LBL、CBL和PBL教学法在药理学教学中的应用
作者:
张成宸
;
李利生
;
鲁艳柳
关键词:
以授课为基础的学习
;
以案例为基础的学习
;
以
问题为基础的学习
;
药理学
;
教学方法
年:2019
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