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条
1.
以师为本
作者:
孔春辉
关键词:
以师为本
;
师本管理
;
国立师范学院
论文级别:
博士
学位年度:2012
2.
从新手教师到课程领导
作者:
黄笑冰
关键词:
教师专业发展
;
课程领导
;
叙说研究
;
课程改革
论文级别:
博士
学位年度:2012
3.
专业化视野下我国高水平田径运动训练团队的构建
作者:
艾军
关键词:
田径运动
;
专业化
;
训练团队
;
构建
论文级别:
博士
学位年度:2013
4.
实习教师社会化过程研究
作者:
欧璐莎
关键词:
实习教师
;
社会化
;
教育政策
;
组织社会化策略
;
社会化行为
论文级别:
博士
学位年度:2012
5.
基于行为意向的环境解说系统使用机制研究
作者:
赵明
关键词:
行为意向
;
环境解说系统
;
使用行为
;
形成机制
论文级别:
博士
学位年度:2010
6.
信息技术教师专业化研究
作者:
林刚
关键词:
信息技术教育
;
信息技术教师
;
专业化
;
行动研究
;
实证调查
;
专业知能
;
教师教育
论文级别:
硕士
学位年度:2004
7.
高中英语教师知识及其发展研究
作者:
唐泽静
关键词:
高中英语教师
;
知识
;
教师知识
;
知识发展
;
专业成长
论文级别:
博士
学位年度:2011
8.
福建中小学教师教育发展研究(1949-2009)
作者:
曾能建
关键词:
福建
;
教师教育
;
历史及发展
;
研究
论文级别:
博士
学位年度:2010
9.
大学英语教师知识结构研究
作者:
高战荣
关键词:
大学英语教师
;
知识结构
;
实证分析
;
理论建构
论文级别:
博士
学位年度:2008
10.
义务教育阶段教师专业实践中的伦理困境研究
作者:
李琰
关键词:
专业
;
专业伦理
;
伦理困境
;
价值冲突
;
义务教育阶段教师
论文级别:
博士
学位年度:2014
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