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1.
探究元认知理论在中学物理教学的作用
作者:
李晓姝
关键词:
认知心理学
;
元认知
论文级别:
硕士
学位年度:2007
2.
数学语言解读能力及其培养
作者:
余秀萍
关键词:
数学语言
;
数学语言解读能力
;
培养策略
论文级别:
硕士
学位年度:2007
3.
教师的有效课堂提问及其元认知能力
作者:
高彩香
关键词:
教师
;
课堂提问
;
元认知
;
认知
;
体验
;
监控
论文级别:
硕士
学位年度:2006
4.
学习判断及其准确性的实验研究
作者:
吴俊杰
关键词:
学习判断
;
学习时间
;
内部线索
;
目标驱动
;
材料驱动
论文级别:
硕士
学位年度:2007
5.
动机取向下二语词汇习得模式的结构研究
作者:
高凯
关键词:
结构方程模型
;
动机导向下
;
二语词汇习得
;
结构模型
论文级别:
硕士
学位年度:2011
6.
对高中教学教师提问中的元认知能力的探究
作者:
邓积超
关键词:
数学教师
;
数学课堂提问
;
元认知
;
认知
;
体验
;
监控
论文级别:
硕士
学位年度:2011
7.
项目难度与分值对学习时间分配的影响
作者:
陈海德
关键词:
学习时间分配
;
项目难度
;
项目分值
;
元认知控制
论文级别:
硕士
学位年度:2011
8.
对高中数学教师提问中的元认知能力的探究
作者:
邓积超
关键词:
数学教师
;
数学课堂提问
;
元认知
;
认知
;
体验
;
监控
论文级别:
硕士
学位年度:2011
9.
E-Learning支持下自我学习效能的测评要素研究
作者:
朱志义
关键词:
E-Learning
;
自我学习
;
学习效能
;
测评要素
论文级别:
硕士
学位年度:2011
10.
网络学习策略的研究及应用
作者:
王雪婧
关键词:
网络学习
;
学习策略
;
宏观策略模型
;
微观策略模型
;
网络课程设计与开发
论文级别:
硕士
学位年度:2009
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