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条
1.
高中英语教学中的形成性评价研究
作者:
赵洪萍
关键词:
形成性评价
;
终结性评价
;
课堂教学
;
学习自主性
;
自我效能感
论文级别:
硕士
学位年度:2009
2.
课堂教学的美育价值及实施策略
作者:
林娟
关键词:
课堂教学
;
语文
;
美育
;
价值
;
策略
论文级别:
硕士
学位年度:2009
3.
非正式制度规约下的教师流动研究
作者:
朱智刚
关键词:
中小学教师
;
教师流动
;
非正式制度
;
调查研究
论文级别:
硕士
学位年度:2009
4.
基于LAMS的初中数学学困生教育干预的实验研究
作者:
郭丽花
关键词:
LAMS
;
学习设计
;
学习单元
;
学困生
;
初中数学
;
教育干预
论文级别:
硕士
学位年度:2009
5.
美国防制教师隐性流失的教师教育策略研究
作者:
姜蕾
关键词:
教师
;
隐性流失
;
美国
;
防制
论文级别:
硕士
学位年度:2009
6.
教师抗拒课程改革的文化解释
作者:
张雪
关键词:
课程改革
;
抗拒
;
文化
;
组织文化
;
教师文化
论文级别:
硕士
学位年度:2009
7.
陕西省普通高校军事课师资队伍建设研究
作者:
黄存良
关键词:
陕西省
;
普通高等学校
;
军事教师队伍
;
建设
论文级别:
硕士
学位年度:2008
8.
形成性评价在英语专业综合英语教学中的实践和探索
作者:
曾利霞
关键词:
形成性评价
;
综合英语课程
;
学习策略
论文级别:
硕士
学位年度:2009
9.
衔接理论在科技英语汉译中的应用
作者:
谭艳琼
关键词:
衔接
;
科技英语
;
对比分析
;
翻译
论文级别:
硕士
学位年度:2009
10.
美国教师专业发展学校(PDS)教学实践研究
作者:
王方
关键词:
教师专业发展学校
;
教师教育
;
教学实践
;
启示
论文级别:
硕士
学位年度:2009
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